Szkoleniowy rozkład jazdy na październik

Wrzesień dobiega końca.

Dziękujemy wszystkim za udział w szkoleniach zorganizowanych w Centrum Terapeutyczno – Edukacyjnym INTEGRA.  Uczestnikom i osobom prowadzącym.

W październiku widzimy się tylko raz i bierzemy się za bary z trudnym tematem: wybiórczość żywieniowa, niejadek, podłoże sensoryczne kłopotów z żywieniem dzieci.

21.10.2017

Wybiórczość żywieniowa – warsztaty dla rodziców dzieci 2-6 lat

Warsztaty dla rodziców dzieci w wieku od 2 do 6 lat, którzy obserwują u swoich dzieci wybiórczość żywieniową ze szczególnym uwzględnieniem dzieci z zaburzeniami integracji sensorycznej.
Program:
– omówienie problemu – smak, węch, dotyk jakie mają znaczenie?
– w poszukiwaniu przyczyn – na co zwrócic uwagę?
– jak kaształtują się nawyki żywieniowe,
– o najważniejszej roli rodzica ,
– działamy – procedury jakie nalezy wdrożyć na podstawie analizy przypadku,
– metody działania, przygotowanie indywidualnych pomocy.

Koszt 80 zł (dowoje rodziców 120 zł)
Zgłoszenia : pomoc@integra.edu.pl20293060_1824252787599773_2119586870684686542_n

Reklamy

Terapia karmienia (wybiórczość żywieniowa, trudności sensoryczne, niechęć do nowych pokarmów)

Zapraszamy na konsultacje!!

Zanim przystąpimy do próby pomocy „niejadkowi” należy przeprowadzić dogłębną diagnozę zaburzenia. Podczas diagnozy należy zwrócić uwagę między innymi na :

  1. Możliwości fizyczne dziecka: hipotonia, słaba praca języka, mała stabilność ust, problem z utrzymaniem dłużej pozycji siedzącej może powodować nie prawidłowe przyjmowanie pokarmu co ujawnia się już w okresie niemowlęcym pod postacią trudności z karmieniem piersią, nieumiejętnością picia z butelki. Problemem może być również użycie sztućców.
  2. Strona medyczna: alergie pokarmowe, postawione dotychczas diagnozy, choroby gastrologiczne, obecność grzybów, niedobór cynku, który powoduje brak apetytu ale przede wszystkim zaburza funkcjonowanie zmysłu węchu i smaku. Dzieci z niedoborem cynku lubią tzw.”białą dietę” (białe pieczywo, mleko, frytki, kurczak, naleśniki.
  3. Nietolerancje pokarmowe
  4. Funkcjonowanie sensoryczne dziecka zwłaszcza w obrębie zmysłu smaku, węchu i dotyku a także interocepcji
  5. Dotychczasowy sposób jedzenia dziecko zaczynając od okresu noworodkowego
  6. Otoczenie podczas jedzenia: czy dziecko siedzi przy stole, czy jedzenie jest wspólnym rytuałem, jak panuje atmosfera podczas jedzenia itp.

Praca z dzieckiem z wybiórczym jedzeniem to długi, trudny proces, wymagający od rodziców wytrwałości, współpracy ze terapeutą integracji sensorycznej, który specjalizuje się w pracy z dziećmi z wybiórczością pokarmową i czasu. Podczas tej terapii najistotniejsza jest jak przy mało której „metoda malutkich kroczków”.

Wszystkie nowe procedury wprowadzamy stopniowo, kompleksowo, dostosowując do tego co aktualnie prezentuje dziecko.

0001

Aleksandra Światowska

Interocepcja – ósmy zmysł i jego wpływ na samoregulację i zachowanie.

Integracja sensoryczna zajmuje się zmysłami to wiemy. Wiemy też o jakie dokładnie zmysły chodzi:

  • smak
  • wzrok
  • słuch
  • węch
  • dotyk
  • przedsinek
  • propriocepcja
  • interocepcja

girl-504315_640

Wszystkie one są znane osobom, które spotkały się z zagadnieniami integracji sensorycznej, zarówno jako specjaliści jak i osoby korzystające z pomocy terapeuty integracji sensorycznej.

Czytaj dalej

Ruch to brama do nauki

Właściwa ilość czasu w ciągu dnia spędzona na aktywności ruchowej, ma ogromne znaczenie dla rozwoju motorycznego i sensomotorycznego dzieci od urodzenia po okres adolescencji.  Małe dzieci  pomiędzy przerwami na sen powinny mieć okazję do ciągłej eksploracji. Nieoceniony jest czas spędzony „na podłodze”, który daje możliwość nieskrępowanego ruchu.

RUCH POPRAWIONE