Dzienniczek obserwacji Maluszka (0:3 r.ż). Narzędzie nie tylko dla terapeutów.

Dzienniczek obserwacji Maluszka (0:3 r.ż). Dla rodziców, terapeutów integracji sensorycznej i innych profesjonalistów dbających o prawidłowy rozwój małego dziecka. Sfera regulacyjna i funkcjonowanie zmysłowe.

Zamówienia: https://docs.google.com/forms/d/1ND-YMu7GTMYbAJYy26m5BV1T7sy5EMkv7crV5iKfUMA

Szczegóły:

Oddajmy w Państwa ręce zeszyt stanowiący dzienniczek obserwacji Maluszka w wieku o 0 do 3 roku życia. Może on stanowić pomoc w ocenie funkcjonowaniu procesów integracji sensorycznej małego dziecka, jego regulacji, ale także może stać się kwestionariuszem wywiadu dotyczącego wcześniejszych etapów życia w przypadku dziecka starszego.Zeszyt obejmuje obserwację różnych obszarów funkcjonowania dziecka, zaczynając od środowiska sensorycznego w jakim wzrasta, poprzez pielęgnację, karmienie, regulację snu, pobudzenia, funkcjonowanie zmysłowe i ruchowe na relacjach i zabawie kończąc. Dzięki temu pozawala nie tylko na dokonanie oceny obszaru regulacji i integracji sensorycznej, ale także może stanowić pomoc w określeniu ryzyka wystąpienia ASD (zaburzenia ze spektrum autyzmu) już u Maluszka.Przeznaczony jest dla rodziców, opiekunów, terapeutów integracji sensorycznej, diagnostów, pracowników żłobka i innych specjalistów zajmujących się na co dzień wspomaganiem rozwoju małego dziecka.Obserwacja obejmuje funkcjonowanie Maluszka między innymi podczas czynności pielęgnacyjnych, jego regulację pobudzenia, snu, ewentualne trudności w sferze karmienia, zabawy, nawiązywania relacji oraz sprawność motoryczną. Może być uzupełniany przez rodziców w domu na przestrzeni trwania jakiegoś okresu a następnie interpretowany wspólnie z terapeutą lub uzupełniany podczas wizyty diagnostycznej i sporządzanego przy tej okazji wywiadu.

Format A5, liczba stron: 37Cena: 23 zł.

Noszenie w chuście okiem terapeuty integracji sensorycznej

W gabinecie terapeuty integracji sensorycznej spotykamy mamę z Maluszkiem. Mama sygnalizuje trudności dziecka z regulacją. Dziecko często płacze pomimo suchej pieluszki, nakarmienia, poświęcanej mu uwagi. Wydaje się być bardzo wrażliwe na docierające z otoczenia bodźce sensoryczne. Powoduje to, że zarówno mama jak i dziecko odczuwają dyskomfort. Mama martwi się, że to ona popełnia jakiś błąd a dziecko wyczuwa jej stres. Zadaniem terapeuty integracji sensorycznej jest dokonanie oceny aktualnego funkcjonowania procesów integracji sensorycznej, pozwoli to na ustalenie głównych przyczyn problemów. Terapeuta podpowie także rodzicom co może pomóc dziecku w lepszej regulacji jego stanów, dostosowując „techniki”, które rekomenduje do możliwości Maluszka.

Jedną z podpowiedzi dla dziecka nadmiernie reaktywnego na otaczające je bodźce  może być próba noszenia go w specjalnie wykonanej do tego celu chuście.

Jakie z tego płyną korzyści?Konsultacje z doradcą noszenia w chuście na terenie miasta Tychy i okolice. Możliwe spotkanie w gabinecie Centrum Integra lub w domu. - nauka i dobór odpowiedniego wiązania i chusty, - w przypadku trudności z regula

  • dziecko odczuwa działanie swojego układu przedsionkowego, utrzymując pozycję pionową i odczuwając ruchy, które wykonuje mama,
  • dotyk- otulenie chustą powoduje, że dziecko jest ułożone na ciele mamy i dotyka je niemalże każdą częścią swojego ciała. Wzmacnia się przy tym więź między nimi, dziecko czuje się bezpieczniej, redukuje stres. Ten aspekt ważny jest szczególnie dla dzieci urodzonych przed czasem. Badania wskazują, że blisko kontakt powoduje poprawienie również parametrów zdrowotnych,

Czytaj dalej

Przygotuj się na powitanie swojego Maluszka – warsztaty dla Rodziców

Let's Go Colorful Youth Summer Camp Church Flyer (3)

 

Warsztaty indywidualne dla Rodziców spodziewających się przyjścia na świat Maluszka, obejmujące okres oczekiwania a także czas po narodzinach dziecka.

Szczegóły poniżej:

Pierwsze 1001 dni Twojego Maluszka to dla Niego szeroko otwarte okno możliwości rozwojowych.

Pragniemy zatem pomóc przyszłym Rodzicom zrozumieć co stanowi fundament rozwoju ich maluszka już w życiu płodowym. Dajemy wsparcie dotyczące prawidłowego rozwoju zmysłowego, motorycznego i poznawczego. Propagujemy uważność Rodzica na relację z Maluszkiem, przestrzeń w jakiej się znajduje, prawidłową pielęgnację i ewentualne niepokojące sygnały mogące świadczyć o trudnościach rozwojowych dziecka.

W pełnym pakiecie rozpoczynamy przygodę w trakcie trwania ciąży (na wybranym przez rodziców etapie), a kończymy po przyjściu Maluszka na świat, w jego pierwszym roku życia.

W trakcie ciąży Rodzice zdobędą podstawową wiedzę na temat:

  • prawidłowego rozwoju ruchowego dziecka, jakie sygnały w rozwoju mogą zaniepokoić rodzica, jakie sprzęty, zabawki mogą wspomóc lub zaszkodzić rozwojowi dziecka (spotkanie z fizjoterapeutą – 2h),
  • nauka prawidłowej pielęgnacji, nauka właściwego noszenia dziecka (spotkanie z fizjoterapeutą – 1h),
  • rozwój zmysłów w życiu prenatalnym i po urodzeniu maluszka, środowisko sensoryczne – organizacja otoczenia w którym przebywać będzie dziecko, regulacja maluszka – co może niepokoić na co zwrócić uwagę (spotkanie z terapeutą integracji sensorycznej – 2h).

Po urodzeniu Maluszka pakiet obejmuje:

  • spotkanie z fizjoterapeutą w celu utrwalenia wiedzy dotyczącej pielęgnacji i prawidłowego noszenia dziecka – 1h
  • spotkanie z fizjoterapeutą, który dokona obserwacji funkcji ruchowych dziecka, ewentualne postawienie diagnozy fizjoterapeutycznej w przypadku zaobserwowania jakichkolwiek nieprawidłowości – prawidłowy rozwój, napięci mięśniowe, aktywności, które wspierają rozwój ruchowy (2 x 1h w ustalonych terminach w ciągu 1 roku życia dziecka),
  • spotkanie z doradcą noszenia w chuście (2h),
  • regulacja Maluszka: sen, uspokajanie, niepokojące sygnały, nawiązywanie relacji, odpowiedni dobór aktywności stymulujących (2 x 1h w ustalonych terminach w ciągu 1 roku życia dziecka).

    Rodzice otrzymują także autorskie materiału edukacyjne, dzienniczek obserwacji Maluszka.

Szczegóły i zapisy Szczegóły i zapisy