Wyzwania – działania : motoryka mała – guziki

guziki

 

Szybkie, krótkie wyzwania będą się pojawiały co jakiś czas na blogu. Działanie ma być krótkie, troszkę inne od tradycyjnego robienia szlaczków, a jednak pomaga w ćwiczeniu motoryki małej, planowaniu motorycznym, koncentracji uwagi. poniżej plansza do druku!!

Do dzieła i miłej zabawy!!!!

Aleksandra Światowska

guzikiPDF

Reklamy

Matematyka Montessori

Aby matematyka była dla dziecka czymś zrozumiałym musi być oparta na konkretach – tak twierdziła Maria Montessori. Dzieci uczą się matematyki poprzez własne doświadczenie. Wykorzystane materiały mają być wprowadzeniem do poznawania i tworzenia pojęć matematycznych. Nauka poprzez doświadczenie poprzez kontakt z sensorycznymi materiałami powinna się zacząć od nauczania konkretów po stopniowe przechodzenie do abstrakcji.

Zobaczcie jak fajna może być nauka matematyki. Dzisiaj przeliczamy do dziesięciu oraz tworzymy wielokrorotności liczb.

Pomoc stworzoną na wzorzec tych montessoriańskich wykonała dla nas Pracownia Stolarska Roccoco (tutaj fanpage na facebooku).

roccoco montessori1 roccocomontessori2

Czytaj dalej

Zabawa z pianą – dotyk, propriocepcja, mtoryka mała…

Łatwa i szybka w przygotowaniu zabawa z pianą może mieć wiele zalet a potrzebne do jej przeprowadzenia rekwizyty możemy odnaleźć w kazdym domu: miska, kilka kropel mydła, trzepaczka do piany, słomki, ewentualnie łyżeczka, kubeczek, figurki, które mogą ukryć się w pianie.

piana na blog2

Przede wszystkim dla większości dzieci jest to ogromna frajda. Z punktu widzenia teraputy integracji sensorycznej możemy wskazać następujące funkcje:

1. Usprawnianie motoryki małej

2. Usprawnianie motoryki oralnej

3. Stymulacja zmysłu dotyku

4. Stymulacja zmysłu propriocepcji – czucia głębokiego ( w tym przypadku w obrębie ręki).

Przeprowadzenie zabawy wymaga tylko przygotowania małej ilości wody i dolania do niej kilku kropel mydła. Zadaniem dziecka jest ubicie piany trzepaczką, dmuchanie w pianę przez słomkę, powodując tym powstanie „wulkanu” piankowego, zbieranie piany łyżeczką do kubka, wyszukiwanie w pianie ukrytych przedmiotów.

Miłej zabawy!!!

piana na blog1

Uczę się samodzielności praktyczne umiejetności w domu. Jak je wspierać ?

 

 

 

 

W poprzednim wpisie bylo o ubieraniu się. Dziś jest o praktycznych umiejętnościach dnia codziennego.

Co to są zatem praktyczne umiejetności?  To umiejetności, dzięki którym dziecko z dnia na dzień staje się bardziej samodzielne, to takie, z których korzystało będzie przez całe swoje przyszłe życie!!! Niektóre z nich to : ubieranie się, czynności pielęgnacyjne, toaleta, przygotowanie posiłków, utrzymanie porządku zwłaszcza sprzatnie po sobie. 

Poniżej kilka pomysłów  jak wdrażać dziecko do samodzielności w domu.

uczesamodzielnosc1

Jak wdrażać dziecko do samodzielności w domu.